Originalité et défis du stage
Le déroulement du stage permet d’aborder les aspects matériels sans prendre le risque de tuer le rêve de projet.
L’originalité de ce stage est d’aborder naturellement les aspects matériels permettant de monter un projet d’activité sans négliger la place à réserver à l’imagination, la créativité, aux rêves.
Nous veillons à ce que l’interrogation au sujet des moyens à mettre en œuvre ne décourage pas prématurément le porteur de projet.
Le contenu consacre près des deux tiers au porteur de projet avec une meilleure connaissance de ses aspirations. Le reste aborde les aspects matériels dans une optique alternative se référant à la notion d’entreprise naturelle. Il s’agit là d’une culture générale permettant de confronter les rêves qui émergent de la première partie d’investigation de se confronter à la réalité. La relation au vivant qui colore l’ensemble des thèmes abordés donne sens au projet et encourage à surmonter les contraintes matérielles qui pourraient –sinon- apparaitre comme des obstacles : ils deviendront souvent des défis à relever sur le chemin de l’accomplissement personnel.
Positionnement du stage au regard d’autres démarches de recherche d’emploi
Le stage pourra très bien se placer dans le prolongement d’un bilan de compétence. Si celui-ci n’a pas eu lieu, le stage peut en faire office.
En outre, le stage peut servir en aval en ayant identifié les besoins en formations complémentaires à vocation « gestion » ou « techniques .
Public concerné et secteurs d’activité
Le programme du stage est plus particulièrement adapté à des personnes à la recherche d’activités à caractère écologique et agritouristique. Cette thématique se décline ainsi :
xxx* Tout d’abord au niveau de la nature des activités projetées
xxx* Mais aussi au niveau des moyens mis en œuvre pour monter le projet et le faire vivre ; il en est ainsi avec la référence au concept de l’entreprise naturelle.
Mieux qu’un bilan de compétence
Dans le cadre d’un bilan de compétences, on recense précisément les compétences. Elles s’acquièrent lors des études et d’un apprentissage. Il est possible d’être efficace dans des domaines pour lesquels on n’a pas de talent. En revanche les talents concernent les activités que l’on aime faire, ce qui n’est pas forcément le cas des activités que l’on sait faire. Le choix d’une activité, le montage d’un projet va reposer en premier lieu sur l’identité profonde du stagiaire avec ce qu’il aime faire et moins sur ce qu’il sait faire. Les talents se trouvent dans les choses que l’on aime faire, pas dans celles que l’on sait faire.
La prise en compte globale de la situation et des aspirations du stagiaire.
Le succès d’un projet se doit, à nos yeux, respecter les trois conditions du développement « soutenable » : au niveau économique, bien sûr, mais également au niveau écologique et social. Ce dernier point suppose que l’activité soit épanouissante pour ceux qui l’exercent. C’est ainsi que nous venons de faire la distinction entre compétences et talents. Cela signifie aussi que nous ne pratiquons pas de tests de personnalité qui seraient ici trop réducteurs et inadaptés.
Les stages traitant d’un projet professionnel reposent sur les valeurs très masculines de dépassement de soi, d’atteinte de l’objectif, de performance, de meilleur contrôle de notre vie, de pouvoir illimité… Nous faisons aussi une place au fonctionnement du cerveau droit avec l’accès à l’intuition et à l’imagination pour redécouvrir rêves et passions, pour écouter aussi le cœur et non seulement le cerveau logique. Pour répondre à la question « à quoi voulez-vous que votre vie ressemble ? » il est nécessaire de prendre en compte l’être tout entier et ne pas le considérer seulement comme un futur acteur économique.
La mission habituelle des conseillers d’orientation traditionnels est de proposer des idées de métiers en accord avec des compétences sans prendre en compte la dimension personnelle. Or notre démarche repose sur le constat que vie personnelle et professionnelle sont intimement liées.
Lieu du stage
Il est à noter que le stage se déroule dans le lieu de vie de l’animateur, illustrant un changement de vie réussi.
Voir article présentant le jardin et cette autre page
Et celui présentant la maison